動機づけについて②

塾・教職ニュース
こんばんは!note5日目です。昨日は外発的動機づけと内発的動機づけについて、新しい行動を身につけるときには効果的に外発的動機づけを使うことが大事!という話をしました。ここを掘り下げていきます。例えば勉強に対する動機づけは、外発的でも、内発的でも、最初の直接的なきっかけは、勉強の教材を目にしたり、授業や研修を受けたりと、外的な刺激に始まっているはずです。その後に周りから褒められたり、ご褒美をもらうか、それとも教材のおもろさや達成感によって動機づけられるかの違いだけです。視点を変えて、教える側からすると、内発的動機づけを高める外的な環境や刺激を提供するという発想が大事になるし、モチベーションとい

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