小4国語「お願いやお礼の手紙を書こう」指導アイデア

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教材名:「お願いやお礼の手紙を書こう」(東京書籍 四年下)

指導事項:書くことB(1)イウエオ 伝国(1)イ (ア)言語活動:エ

執筆/京都府公立小学校教諭・川見典子編集委員/文部科学省教科調査官・菊池英慈、京都府公立小学校校長・藤本鈴香

イラストAC

単元で付けたい資質・能力

①身に付けたい資質・能力

本単元では、相手や目的に合わせて内容を考え、必要な事柄を落とさずに、依頼状や礼状などの手紙を書く力を育てていきます。そのなかで、目的に合わせて書くことを選び、事柄を整理し、相手意識を持って丁寧な言葉で書く必要を確かめ合います。

また、書き上げた手紙を読

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