【なぜ学校改革を進められたのか(3)】「最上位目標」で対話がこう変わる

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津田塾大学准教授 柴田 邦臣この連載の一覧 ・学びの危機=Learning Crisis-COVID-19と特別支援教育の未来-一つ、エピソードを紹介します。麹町中の文化祭「麹中祭」の最上位目標は、「見ている人全員が楽しめる麹中祭」です。

麹中祭は、生徒会行事に位置付けられており、生徒会役員が有志生徒らを募集し、麹中祭実行委員会をつくります。そして、半年以上の月日をかけて、その最上位目標の実現に向けて企画・運営を行います。……
Source: 教育新聞

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