G-Lon note#6 数学の授業を見つめ直す~まだまだ自分は甘かった~

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そもそも教科を学ぶ意味って何だろうか?私は教科学習を2つの側面でみている。①教科(学問)の問いから,教科のよさ(本質)を味わう(学ぶ)こと②日常生活の問いから,教科の見方考え方を使って解決し創造すること算数数学の新学習指導要領では以下の図が頻出する。右側の【数学の世界】が①にあたり,左の青い箇所【現実の世界】が②にあたる。数学を例にしたが,きっとどの教科でも同じような図が描けると思う↓↓続きをみる
Source: NOTE教育情報

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